À propos

Ce master recherche est le fruit d’une collaboration entre l’Université Rennes 2 et l’IEP -SciencesPo- Rennes. Il prend appui sur deux UMR CNRS : le CERHIO et le CRAPE.
Le carnet de la plateforme hypothèses constitue l’un des outils pédagogiques du Master Recherche en Histoire, spécialité Histoire et Relations Internationales et Interculturelles : formation axée sur l’histoire contemporaine, ouvrant sur l’étude décentrée des rapports internationaux à partir des aires culturelles, avec des enseignements disciplinaires en langues étrangères.
L’objectif de la spécialité est de renforcer la formation disciplinaire sur le système international à partir de l’histoire comparée, notamment sur les Amériques du nord et du sud, Proche-Orient, Afrique, monde russe et Union Européenne.
Cette formation professionnalisante par la recherche est concentrée sur la mise en œuvre de l’enquête scientifique de terrain, en mobilisant une méthodologie pluridisciplinaire (histoire, anthropologie, ethnologie, science politique) afin de produire un savoir historique inédit puis à le valoriser sous la forme d’un article de revue, d’une livre, d’un carnet de recherche en ligne ou autre.

Depuis septembre 2014 les co-responsables du master sont :
Gilles RICHARD, Université Rennes 2 et
Jimena OBREGÓN ITURRA, IEP – SciencesPo- Rennes

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This carnet is conceived as a pedagogical tool for our History Research Master’s Degree, which specializes in History and international and intercultural relations. This master’s degree focuses on Contemporary History, mainly on the de-centered study of international relations from the point of view of cultural areas, along with the learning of different languages.
The purpose of the Master’s degree is to reinforce the disciplinary formation on the international and global system, taking as a starting point a comparative history of both North and South America, Middle East, Africa, Russian influence and the European Union.
This professionally-oriented program for research work concentrates on scientific fieldwork by displaying a multidisciplinary methodology (History, Anthropology, Ethnology, and Political Science). It seeks to produce unpublished historic knowledge, its development and promotion in the form of a scientific review article, a research journal (academic blog), a book, or other.